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恒信東方做的事，是經典、是可以永久流傳給我們后代的精神財富。我們結合科技之靈、藝術之美，為全世界少年兒童建立了一個全新的教育體系。我們希望每一個孩子是獨立思考的個體、有認知世界的能力、擁有愛的能力、感知美的能力。我們開發并培養這些孩子們與生俱來的勇敢、良善、內心的柔軟，讓孩子們心懷美好，與世界友好相處。——孟憲民
圖注：恒信東方文化股份有限公司董事長孟憲民
記者：是什么原因讓恒信東方開始關注并進入兒童教育領域?
孟：兒童教育是一生中最重要的教育時期，其中幼兒時期的教育對一生的影響都非常重要。
在世界上各個國家都有自己的教育體系，東方、西方、傳統、現代等等。這些教育最終的目的，都是培養這些孩子們與生俱來的勇敢、對美的向往、內心的良善。
在新西蘭有一個教育方法，特法瑞奇教育法在新西蘭兒童教育領域中非常流行，深受新西蘭廣大幼兒教育工作者的推崇。特法瑞奇教育法認為，幼兒教育絕不能是填鴨式的灌輸，也不是讓幼兒去學習具體技能，應該強調的是兒童精神世界的發展，引發兒童的心靈共鳴。
把這個應用到教育領域還是很有趣的探索，我們希望恒信東方教育體系培養的每一個孩子都是獨立思考的個體、有認知世界的能力、擁有愛的能力、感知美的能力。我們開發并培養這些孩子們與生俱來的勇敢、良善、內心的柔軟，讓孩子們心懷美好，與世界友好相處。
記者：恒信東方目前開發哪些教育類的產品?在恒信東方開發的教育產品中，和中國現有的教育產品有哪些不同?
孟：我們跟新西蘭共同合拍的兒童卡通《太空學院》就是基于剛才說的特法瑞奇教育體系創意的，而對特法瑞奇教育法的理解與尊重也是《太空學院》的創作基礎，通過拓展小朋友自身的能力、興趣和經驗來提升他們的技能、學識和性情。
我們也自主開發了合家歡互動娛樂平臺，這解決了家長遠程和孩子互動的問題，家長可以遠程參與孩子學習成長的過程。
首先合家歡互動娛樂平臺是配合智能云服務、和手機多端聯動，面向學齡前兒童和家庭的互動娛樂智能終端。主要以兒童生活場景為核心，以家庭為單位，提供教育、娛樂、社交等多項綜合功能。它包含了智能陪伴、養成教育、互動娛樂三個場景。
我們引進了很多適合孩子游戲、學習的內容，為孩子潛能開發提供豐富優質的內容支持。
現在這個平臺界面就是《太空學院》的IP，里面智能卡通主持人就是基于《太空學院》里面的斯泰形象。通過智能化卡通主持人、多元互動內容以及數字化養成體系對兒童心智成長進行全方位的培養和呵護。產品在設計上融入語音識別、語義理解、體感識別、面部識別、手勢識別等先進技術，在兒童認識能力的范圍內，把自然交互的理念融入智能卡通菜單設計當中，為少兒和家長提供全方位的智能互動體驗。
圖注：恒信東方兒童電視
記者：這些產品都是國內的團隊完成的嗎?是否有國際團隊合作完成?
孟：我們與很多國際頂級團隊都有合作的項目。
剛剛我們提到的《太空學院》，這是我們與新西蘭紫水鳥影像合拍的卡通片，創始人是理查德·泰勒，他同時也是維塔工作室的創始人。去年，我們收購了紫水鳥影像的股權，成為其第一大股東。同時，我們也將《太空學院》整合到我們兒童產業的全產業鏈中。比如，合家歡互動娛樂平臺、線下的兒童體驗館。《太空學院》目前已經跟全球多個國家簽署了播出協議，今年會登陸中國內地。
另外，《太空學院》還獲得了新西蘭梅西大學(Massey University)的認證函件，這也是梅西大學罕見的為一部卡通片做背書。
2016年4月份，恒信東方注資1.5億入股VRC(The virtual Rreality Company),成為其第一大股東。VRC是美國的VR內容制作公司，創始人之一是連續兩屆獲得奧斯卡最佳藝術指導獎的羅伯特·斯特隆伯格。去年，他們出品的VR體驗《拉克斯的魔幻旅程》在洛杉磯 IMAXVR公開發行，我們把這個體驗引進到了中國，反響也不錯。今年他們出了《侏羅紀世界2》的VR體驗，這個項目在北美地區體驗反響很好，對于單體VR體驗項目來說，其所帶來的票房成績，已經是一種成功。
合家歡互動娛樂平臺由恒信東方自主研發，研發團隊全部是國內技術人員。合家歡2017年5月正式立項，2018年6月5日我們在舉行發布會正式對外發布。合家歡互動娛樂平臺渠道版已經登陸北京移動OTT機頂盒平臺，在北京地區最先使用，并與移動、電信、聯通旗下二十余個運營商渠道達成了合作與對接協議。另外，植入合家歡互動娛樂平臺的恒信東方兒童電視也已經推向市場。
圖注：恒信東方合家歡互動娛樂平臺產品發布會
我們欣慰地看到，隨著時代的發展，科技融入教育，孩子們可以在任何時間、任何地點選擇學科、選擇教師完成傳統教育無法完成的事情。感謝恒信東方為中國以及世界上的小朋友做了這么多有溫度的產品，也期待我們的小朋友快樂成長。
