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美國EverArt 國際教育發來邀請，希望她能為當地的孩子帶去賦予東方特色的鋼琴表演；
英國貴族學校發來邀請，希望能夠見證她獨奏音樂會的美妙琴聲；
作為香港唯一一所高端的音樂專業小學，校長陳永生親自和她合影，正在全力籌備她的個人專場和分享會。
……
近日，來自香港的小演奏家陳琬姿一個月內連摘三項國際鋼琴大獎：第八屆香港金紫荊國際鋼琴大賽上，榮獲二重奏初級組別冠軍；第五屆美國精英藝術家國際鋼琴大賽上，一舉拿下了莫扎特奏鳴曲的第二名；哈特福德國際古典音樂節上，組別冠軍也被她收入囊中。隨之而來的便是來自世界各地、四面八方的盛情邀請。
面對這突如其來的榮譽，小琬姿顯得淡定從容：“我就當成這4年來的普通一課就好，每一次演奏沒有場合之分，只有用心與否”。
很難想象，這句話居然出自一個八歲的女孩，一個有著四年琴齡的學生。難怪連她的老師、香港著名鋼琴教育家廖明飛老師都說：琬姿的從容超越年齡，她沒有急湊的節奏，突發的張力，細水長流方成大器。
從記事起，便是音樂相伴
對于很多孩子來說，練琴是一份苦差，但對陳琬姿而言這是一份知音一樣的陪伴，有音樂讓她樂此不疲，甚至不惜拒絕媽媽無數次外出旅游的邀請。
如果說啟蒙老師凌凱茵老師給了陳琬姿最初音樂的指引，那廖明飛老師，則打開了她另一個音樂世界的大門。
“你喜歡音樂嗎？”
“喜歡”
“喜歡鋼琴的什么？”
“我聽到琴聲就會被吸引，老師我愿意和鋼琴為伴”
面對陳琬姿的第一次慕名登門，廖老師被這個孩子說不出的喜歡而深深感動，他決定帶她一程。
在廖老師眼中，陳琬姿不是天才級的學生，不是張力十足的爆發者，但她身體里涌動的耐力和堅守成了她獨一無二的標簽。放學之后她總是早早的到學校練琴，每首作品總是打磨到完整、細膩才肯罷休，懂事和大氣的性格更是讓老師對她喜愛有加，用廖老師的話形容：沉得住心，靜的住氣，才有應對將來的資本。
隨著學習曲目的增加，演奏技法的進步，廖老師也開始帶著陳琬姿走出琴房，想讓她去見見外面的音樂世界。
出師美國，輸了比賽贏了心態
今天的陳琬姿無疑成了眾星捧月的小明星，殊不知，一年前她曾慘敗在美國的賽場。
去年，美國第四屆精英藝術家國際鋼琴大賽如期舉辦，廖老師一行6名學生參與亮相，慶幸的是五名學生都拿到獎項，唯獨陳琬姿空手而歸。老師擔心這個孩子會一蹶不振、大挫信心，令他沒想到的是，陳琬姿沒有一句抱怨和不滿，沒有一滴眼淚和失望，她說“老師，對不起，我沒有演奏好，這次我也看到了自己的不足和缺失，我會努力。”短短幾句話，深深的觸動了已經從教27年的廖明飛老師。
雖然陳琬姿還是如以前那般陽光無邪，天真快樂，但是她比以前更“較勁”了。之前，看到來接她放學的爸爸，總是像小兔子一樣跑出教室；現在，就算爸爸在教室門外苦等1個小時，她沒有練好的樂章也絕不下課；之前，她把作品演繹完整便會開心的叫老師去聽，現在哪怕有一個音符沒有打磨精準她也絕不放過。
“她的琴聲中，總是讓我覺得有寄思、有歡悅、有孤獨、也有思考，鋼琴是她最好的朋友、情感的寄托，心靈的慰藉。”也許比鋼琴更懂琬姿的，便是廖老師了。
摘取桂冠之前，第一次被老師大罵
潛心數年，一朝釋放，陳琬姿終于等到機會，也迎來了屬于她的勝利。而令人意想不到的是，獲獎前，她居然第一次被老師大罵一通。
通常，學生參加重要的國際賽事之前，廖老師總會帶學生參加一段封閉式的授課和集訓，邀請世界各國的音樂名家指點授課。這次陳琬姿也有幸加入到美國哈特福德音樂節的學習當中，和來自美國、土耳其的音樂家們匯聚一堂。音樂節授課是緊張而密集的，而琬姿似乎更被這異國的風景吸引，童心大發只顧著去草坪追松鼠，忘乎所以的孩子更是帶動了意大利的鋼琴家、土耳其的小提琴家、美國的演奏大師、意大利的大提首席和她一起瘋跑著追趕松鼠。
比賽馬上在即，廖老師心急如焚：“還在這追松鼠，你來美國就是為了追松鼠嗎?”
面對恩師兩年來第一次嚴厲的訓斥，小琬姿傻了眼，沉寂片刻她只說了一句：老師我知道了，我會努力。
陳琬姿開始收心專注于演奏的課堂，把精力徹底的放在學習上。廢寢忘食到在餐桌上手指都不停的舞動尋找感覺，她癡迷于老師的講解，沉醉在音樂的世界。
最終走向賽場，她保持了良好的狀態，一路開掛：以一首完美流暢的莫扎特奏鳴曲《土耳其進行曲》俘虜了在場的國際評委，以絕對優勢斬獲三個賽場的獎杯。
結尾：
舞臺上的琬姿是自信、優雅而從容的，她不是前鋒選手，而擅長厚積薄發。四年如一日，而今面對獎項和邀請，她卻越發謙卑：“學鋼琴是因為熱愛，我會一路堅持，不是為了拿獎，而是鋼琴世界的深奧與樂趣一直吸引著我。而我最幸運的，便是遇到廖老師。”
而廖老師卻說：“沒有人能隨隨便便成功，你想領略更美的風景，就要付出更多的艱辛，這一切都是琬姿努力的結果。我相信她將來能成大器，因為我懂她沉靜外表下隱藏的對音樂的向往”。
