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是的，從江疏影第一部女主作品《最佳前男友》開始，她身邊多了一位表演、劇本顧問。他叫曹老師，筆名曹安沐。這在當年是第一個女主帶顧問進組，在現場指導。
從曹老師的口里，聽出了當時的不容易。導演并不習慣有一個在現場指導演員的角色存在，曾經制片方和演員副導演都來勸說，希望不要到現場來了。于是曹老師和江疏影的準備工作就變得很謹慎，盡量不對現場工作產生任何影響。所有功課都是每天晚上收工后開展，化妝的時候默戲，現場兩人往往偷偷拉到一邊嘀咕幾句，不讓導演看到。
中國劇組拍攝工時長，工期緊大家都知道的，整個劇組包括導演都長時間處于超負荷運轉狀態，像日、韓劇組那樣排練、圍讀是不可能的。慢慢的導演發現江疏影和曹老師的合作往往為角色帶來合理的呈現，并沒有和導演意圖產生分歧，也就默許了曹老師的存在。
事實上曹老師的表演顧問工作，完全是在劇本的基礎框架內、導演的總體方向下，從演員角度對角色進行深加工。演員拿到劇本和角色之后，存在一個演員與角色的融合過程。怎么把劇本里角色的文字對話變成演員自己的話？怎么讓演員自身的個性特征和角色更好的融入？這些都是老戲骨頭上的光環，而年輕演員受制于經驗難以達成。所以即便在好萊塢，年輕的明星演員身邊都總是聘用表演、劇本顧問進行共同創作，目的就是為了珍惜每一次呈現的機會，讓每一個角色都能深入眾心。
在第一次合作中，曹老師完成了任務。江疏影在劇中的表演能穩得住了，完成了人生第一個女1號。
很快江疏影接到了《好先生》江萊的角色。這一次曹老師鼓勵江疏影釋放自己本真的個性，拋棄過去傻白甜的戲路。為了讓江疏影更深刻的理解角色，曹老師還專門找了幾個富二代的年輕人一起座談；找到人物心理依據。江疏影也積極投入，自己找了合適的唇膏顏色從妝容入手尋找人物感覺。由于戲份沒有過多，這次兩人的工作都是接到通告后提前一天做案頭、提前排演的。這一次徹底引爆了江疏影內在的能量，她出色的完成了角色。
曹老師何許人呢？原名曹煒畢業于上海戲劇學院，出生在一個藝術家庭，父親是80年代廣東臺《三家巷》的導演，母親是劇團的一級演員。那么46歲的曹老師為什么從來沒聽說過呢？
得益于廣州長大，曹老師在80年代就看著香港電視的英文臺長大，為今后的戲劇觀打下了基礎。可是來到戲劇學院，甚至畢業回到廣州劇團的那個年代，文藝圈和影視圈的表演、呈現風格卻使曹老師有點格格不入。曹老師決定曲線救國，下海經商。可是這些年卻并沒有荒廢對藝術的堅持。2012年曹老師為了深入了解好萊塢電影工業化運轉，專門投身昆丁監制的《鐵拳》劇組制片部門學習。
他堅信表演不該只有一種模式，表演應該回歸內心讓每一個畫面充滿能量。
用曹老師的話來說，目前中國學院和院團過于單一的推行一種表演風格是局限的。甚至把表演按戲曲做唱念打的形式來授課也局限了演員的個性發展。曹老師堅信表演教學如果真的那么復雜，就不可能有那么多國外小朋友演員演得那么好。他相信中國年輕演員也可以展現出更多的個性。他根據從小耳聞目睹那么多老戲骨揣摩角色、案頭準備方法，結合國外最新表演培訓經驗得出了一套針對中國演員的獨特的表演理論和引導方法。
曹老師在為江疏影《最佳前男友》《好先生》《一路繁花相送》做顧問之后，又與金晨合作參與了《演員誕生》中的片段呈現，并在劉濤、楊爍、金晨主演的《我們都要好好的》劇中為金晨擔任表演、劇本顧問。
經過3年的影視拍攝現場實戰，曹老師說自己的理論已經得到驗證，很快會開始推廣自己的課程，為整個影視行業繼續貢獻自己的力量。
